2626 |
الحروف المشبهات بليس |
أن يتعرف الطالب على الحروف المشبهات بليس. |
متقدم |
2627 |
مَا هو التَّناص؟ |
أَنْ يَتعرف الطَّالبُ على التَّناص |
متقدم |
2628 |
الحجاج والإقناع |
أن يفهم الطالب معنى الحجاج والإقناع |
متقدم |
2629 |
التشخيص والتجسيد |
أن يتعلّم الطالب معنى التشخيص والتجسيد |
متقدم |
2630 |
الوصف |
أن يتعرف الطالب على مفهوم الوصف وتقنياته |
أساسي |
2631 |
ما الفرق بين التركيب الإضافي وغيره من التراكيب اللغوية المتجاورة؟ |
أن يتعرف الطالب على التركيب الإضافي والإسنادي ويفرق بين أنواع التراكيب اللغوية |
متوسط |
2632 |
مَا هو التَّصْريع؟ |
أَنْ يَتعرف الطَّالبُ على المُحَسِّن البديعي التَّصْريع. |
أساسي |
2633 |
مَا هي بَراعةُ الاسْتِهلالِ، وما أَهميتُها؟ |
أَنْ يَتعرف الطَّالبُ على بَراعةِ الاستهلالِ، وأهميتِها |
متقدم |
2634 |
الترخيم |
أن يتعرف الطالب على الترخيم و صوره |
متوسط |
2635 |
ما الاشتقاق؟ |
أن يتعرف الطالب على الاشتقاق، وفوائده في تنمية اللغة. |
أساسي |
2636 |
تأخير الخبر وجوبا |
أن يتعرف الطالب على مواضع تأخير الخبر وجوبا |
متوسط |
2637 |
ما الاستعارة ؟ ما أنواعها؟ |
أن يتعرف الطالب على الاستعارة وأنواعها. |
أساسي |
2638 |
تَوْكِيدُ الضَمِيرِ بِضَمِيْر |
أن يتعرف الطالب على طريقة توكيد الضمير بضمير |
متوسط |
2639 |
ما هو الإيجاز وما هي أقسامه؟ |
أن يتعرف الطالب على الإيجاز وأقسامه |
متقدم |
2640 |
تقديم الخبر وجوبا |
أن يعرف الطالب الحالات التي يجب أن يتقدم فيها الخبر على المبتدأ |
متوسط |
2641 |
ما أنواع البناء |
أن يتعرف الطالب على أنواع البناء وعلاماته |
أساسي |
2642 |
أحوال الوصف مع مرفوعه |
أن يتعرف الطالب على أحوال الوصف مع مرفوعه |
أساسي |
2643 |
كيف نميّز الحروف الأصليّة والزائدة في الكلمة؟ |
أن يميز الطالب بين الحروف الأصليّة والزائدة في الكلمة |
أساسي |
2644 |
حذف الخبر وجوبا |
أن يتعرف الطالب على مواضع حذف الخبر وجوبا |
متوسط |
2645 |
أحوال الوصف السببي مع موصوفه |
أن يتعرف الطالب على أحوال الوصف السببي مع موصوفه |
متوسط |
2646 |
حذف المبتدأ جوازا |
أن يتعرف الطالب على مواضع حذف المبتدأ جوازا |
متوسط |
2647 |
براعة التخلص |
أن يتعرف الطالب مفهوم براعة التخلّص |
متقدم |
2648 |
حذف المبتدأ وجوبا |
أن يتعرف الطالب على مواضع حذف المبتدأ وجوبا |
متوسط |
2649 |
ما هو حسن التعليل |
أَنْ يَتعرف الطَّالبُ على حُسْنِ التَعْلِيْلِ في الكَلامِ |
متقدم |
2650 |
مَا هو المُحَسِّنُ البديعي ردُّ العجزِ على الصَّدرِ؟ |
أَنْ يَتعرف الطَّالبُ على المُحسنِ البديعي ردُّ العجزِ على الصَّدرِ |
متقدم |