| 126 |
مفهوم مهارة تدوين الملاحظات |
يتعرف المتعلم على مهارة تدوين الملاحظات |
|
| 127 |
الذكاءات المتعددة |
يتعرف المتعلم على أنواع الذكاءات المتعددة |
|
| 128 |
اخذ عينة البيانات Data Sampling |
يذكر المتعلم عملية الحصول على عينة من البيانات المراد تحليلها |
|
| 129 |
مفهوم الذكاء العاطفي |
يتعرف المتعلم على مفهوم الذكاء العاطفي. |
|
| 130 |
بناء الذكاء العاطفي: ضبط المشاعر |
يتعرف المتعلم على بناء الذكاء العاطفي: ضبط المشاعر |
|
| 131 |
بناء الذكاء العاطفي: فهم المشاعر |
يتعرف المتعلم على بناء الذكاء العاطفي: فهم المشاعر |
|
| 132 |
بناء الذكاء العاطفي: ضبط العلاقات |
يتعرف المتعلم على بناء الذكاء العاطفي: ضبط العلاقات |
|
| 133 |
بناء الذكاء العاطفي: فهم الآخرين |
يتعرف المتعلم على بناء الذكاء العاطفي: فهم الآخرين |
|
| 134 |
علاج الإسلام للقضايا الاقتصادية |
يتعرف المتعلم على أبرز وسائل علاج الإسلام للقضايا الاقتصادية |
|
| 135 |
وسائل علاج الفساد المالي |
يتعرف المتعلم على أبرز وسائل علاج الفساد المالي في ضوء الشريعة الإسلامية |
|
| 136 |
علاج الإسلام للقضايا الاجتماعية |
يتعرف المتعلم على أبرز أوجه عناية الإسلام بالقضايا الاجتماعية |
|
| 137 |
صحة الطفل |
يتعرف المتعلم العلامات والاعراض التي تشير الى مرض الطفل |
|
| 138 |
الصحة الجامعية |
يذكر المتعلم اهداف الصحة الجامعية |
|
| 139 |
المخاطر البيئية على صحة الانسان |
يتعرف المتعلم عن أهمية صحة البيئية |
|
| 140 |
مفهوم الصحة العقلية |
يتعرف المتعلم مفهوم الصحة العقلية |
|
| 141 |
أهمية صحة المجتمع |
يتعرف المتعلم على أهمية صحة المجتمع |
|
| 142 |
Acute Care for the Older Adult |
will be able to lis المتعلم List measures to minimize risks faced by acutely ill older adults. |
|
| 143 |
Ethicsal Aspects of Gerontological Nursing |
should be able to describe المتعلم the students should be able to describe the ethical aspects of Gerontological Nursing |
|
| 144 |
Theories of Ageing |
will be able to recognize المتعلم the students will be able to recognize the ageing theories and the ageing process the body goes through. |
|
| 145 |
Rehabilitative Care in The Older Adult |
will be able to recognize المتعلم Recognize rehabilitation of older adults |
|
| 146 |
Self Care for the Gerontological Nurses |
should be able to recognize المتعلم the students should be able to recognize the strategies used for self care and nurturing |
|
| 147 |
Spirituality |
should be able to recognize المتعلم the students should be able to recognize the spiritual need of the older people |
|
| 148 |
Safe Medication Use in older adult |
will be able to Describe المتعلم recognize the safety measures for elderly |
|
| 149 |
End-of-Life Care for the Elderly |
will be able to discuss المتعلم Discuss the difficulty people may experience in facing death and nurses can support dealing with dying patients. |
|
| 150 |
Most Common Infections In The Elderly |
will be able to Describe المتعلم Describe unique aspects of infection in older adults. features of common infections in older adults and related nursing interventions. |
|