| 1426 |
العادة الثامنة للنجاح: إدارة الوقت |
يبين المتعلم مهارة إدارة الوقت |
|
| 1427 |
العادة السابعة للنجاح: الانتصار على الذات |
يبين المتعلم طريقة الانتصار على الذات |
|
| 1428 |
العادة السادسة للنجاح: البراعة الاتصالية |
يعرف المتعلم أساسيات البراعة الاتصالية |
|
| 1429 |
العادة الخامسة للنجاح: ترتيب الأولويات |
يعرف المتعلم كيفية ترتيب الأولويات |
|
| 1430 |
العادة الرابعة للنجاح: الأداء الفعال |
يبين المتعلم معنى الأداء الفعال |
|
| 1431 |
العادة الثالثة للنجاح: التخطيط السليم |
يشرح المتعلم التخطيط السليم |
|
| 1432 |
العادة الثانية للنجاح: حدد الهدف (المهارة الثمينة) |
يحدد موقع المتعلم الهدف |
|
| 1433 |
العادة الأولى للنجاح: تبني رؤية ورسالة واضحة في الحياة |
يفسر المتعلم كيفية تبني رؤية ورسالة واضحة في الحياة |
|
| 1434 |
مهارات وعادات الشخصية الناجحة |
يبين المتعلم مهارات وعادات الشخصية الناجحة |
|
| 1435 |
أنواع برامج التدريب والتطوير في البيئة المهنية. |
يتعرف المتعلم على أنواع برامج التدريب والتطوير في البيئة المهنية. |
|
| 1436 |
مبررات التدريب والتطوير في البيئة المهنية. |
يتعرف المتعلم على مبررات التدريب والتطوير في البيئة المهنية. |
|
| 1437 |
فدية محظورات الإحرام |
يتعرف المتعلم على فدية محظورات الإحرام |
|
| 1438 |
حكمة وجوب زكاة الفطر |
يشرح المتعلم الحكمة في وجوب زكاة الفطر |
|
| 1439 |
أهمية فهم سلوك السائح الرقمي (Digital Tourist Behavior) |
يدرك المتعلم اهمية فهم سلوك السائح الرقمي |
|
| 1440 |
أنواع التدريب |
يصف المتعلم أنواع التدريبات التي يتلقاها المتدرب |
|
| 1441 |
حقوق و واجبات المتطوع |
يعرف المتعلم حقوق واجبات المتطوع |
|
| 1442 |
أهمية تدريب المتطوعين |
يشرح المتعلم أهمية التدريب بالنسبة للمتطوعين |
|
| 1443 |
دوافع العمل التطوعي |
يتعرف المتعلم على دوافع العمل التطوعي |
|
| 1444 |
زكاة الأوراق النقدية |
يتعرف المتعلم على زكاة الأوراق النقدية |
|
| 1445 |
شروط وجوب الزكاة في بهيمة الأنعام |
يذكر المتعلم شروط وجوب الزكاة في بهيمة الأنعام |
|
| 1446 |
من أحكام الاعتكاف |
يتعرف المتعلم على بعض أحكام الاعتكاف |
|
| 1447 |
مشروعية صلاة العيدين |
يتعرف المتعلم على مشروعية صلاة العيدين |
|
| 1448 |
حكم الحج وفضله |
يتعرف المتعلم على حكم الحج وفضله |
|
| 1449 |
Nutrition and Hydration |
should be able to describe المتعلم the students should be able to describe the importance of nutrition & hydration for older people |
|
| 1450 |
Common Ageing Changes |
should be to able recognize المتعلم students should be to able recognize the common age related changes in old age people. |
|